Depuis le premier Sommet de la Terre de Rio en 1992, la prise en compte du développement durable puis de la transition écologique s'est généralisée dans tous les projets territoriaux. Cette préoccupation constitue également le fil conducteur du parcours Aménagement des Territoires et Télédétection.

Parallèlement, de nouveaux outils sont montés en puissance, tels que les Systèmes d’Informations Géographiques (SIG), les Bases de Données environnementales (BD). Ces outils connaissent aujourd’hui un grand développement avec la mise à disposition d’un volume de données qui explose via les images satellitales, les photographies aériennes, les observations de terrain enrichies par la science participative. Les gestionnaires de territoires sont devenus de gros consommateurs de ces outils pour la gestion des projets, les études d'impacts et diagnostics, l’appui aux politiques publiques et l’aide à la décision.

Extrait du mémoire de M2 de J. Vigouroux, 2020.

Objectifs du parcours

Le parcours Aménagement des Territoires et Télédétection :

(1) forme à l’aménagement les étudiants issus d’un parcours type en écologie ; ces étudiants ont acquis diverses compétences leur permettant d’appréhender le fonctionnement des écosystèmes, les impacts anthropiques, les problèmes environnementaux qui en découlent et les solutions envisageables dans les projets d’aménagement de territoire pluri-acteurs ;

(2) forme les étudiants aux outils numériques (SIG, BD, traitement d’images satellitales), bien implantés chez tous les professionnels de l’aménagement (bureaux d’études, collectivités territoriales ou services de l’Etat).